עטהערעום פאָרשונג פאָרום ימפּרוווז וויזאַביליטי פֿאַר ינטערדיססיפּלינאַרי מיטאַרבעט

ווען די דיגיטאַל גרענעץ יקספּאַנדז, ינטערדיססיפּלינאַרי מיטאַרבעט איז געווארן אַ קאָרנערסטאָון פון כידעש אין די בלאָקטשיין יקאָוסיסטאַם. א הויפּט ביישפּיל פון דעם קאַלאַבערייטיוו גייסט קענען זיין געזען אין די עטהערעום פאָרשונג קהל, וואָס לעצטנס דיסקאַסט מעטהאָדס צו פאַרבעסערן וויזאַביליטי און אַקאַדעמיק באַשטעלונג אין עטהערעום-פֿאַרבונדענע פאָרשונג.

די עטהערעום פאָרשונג פאָרום, אַ כאַב פֿאַר קאַטינג-ברעג דיסקוסיעס און ינסייץ, האט לעצטנס געזען אַ סערדזש אין די ויסגאַבע פון ​​דיטיילד פאָרשונג צייטונגען און טעכניש ינסייץ. דעם בערדזשאַנינג וווּקס איז אַ טעסטאַמענט צו די טרייווינג קהל פון עטהערעום ינאָוווייטערז וואָס פּושינג די באַונדריז פון בלאַקכייוואַן טעכנאָלאָגיע דורך זייער פאָרשונג השתדלות.

אָבער, ריסערטשערז האָבן טשאַלאַנדזשיז צו ענשור זייער אַרבעט ריטשאַז אַ ברייט וילעם. טראַדיציאָנעל אַקאַדעמיק פּלאַטפאָרמס ווי Google Scholar טאָן ניט לייכט אינדעקס אַרטיקלען ארויס אויף די עטהערעום פאָרשונג פאָרום, פּראַמפּטינג קהל מיטגלידער צו באַטראַכטן אָלטערנאַטיוו סטראַטעגיעס צו פאַרגרעסערן וויזאַביליטי און סייטיישאַן.

איין נאָוטאַבאַל איניציאטיוו איז די הקדמה פון אַ טוויטטער באָט, @ethresearchbot, וואָס דיסעמאַנייץ פאָרום פאָרשונג צו אַ ברייט וילעם און לעוועראַדזשאַז אַי צו סאַמערייז קאָמפּלעקס שטודיום פֿאַר גרינגער קאַנסאַמשאַן דורך יונגערמאַן ריסערטשערז. דעם ינאַווייטיוו צוגאַנג ניט בלויז יקסטענדז די דערגרייכן פון די פאָרשונג אָבער אויך כיילייץ די וויכטיקייט פון ינטערדיססיפּלינאַרי אַרבעט אין די בלאַקכייוואַן פעלד, וואָס ענקאַמפּאַסאַז קאָמפּיוטער וויסנשאַפֿט, קריפּטאָגראַפי, סטאַטיסטיק, פינאַנצן, סאציאל ססיענסעס און פאַרשידן שפּיל טיריז.

צו ווייַטער פאַסילאַטייט ינטערדיססיפּלינאַרי פאָרשונג, קהל מיטגלידער פֿאָרשלאָגן אַז מאכן פאָרשונג מער קענטיק איז שליסל. דאָס קען זיין אַטשיווד דורך קאַמפּיילינג פאָרום אינהאַלט אין פּאַפּיר זאַמלונגען מיט אַסיינד DOI נומערן, ענלעך צו פּרעפּרינץ, פֿאַר שנעל ריטריוואַל און ציטירן אויף אַקאַדעמיק זוכן ענדזשאַנז.

דער באַגריף פון וויזאַביליטי איז אויך טשאַמפּיאַנד דורך פּראַדזשעקס אַזאַ ווי mev.fyi, אַן אָפֿן-מקור MEV פאָרשונג טשאַטבאָט וואָס ינדעקסיז אינהאַלט פון זיין דאַטאַבייס, וואָס מאכט עס צוטריטלעך דורך די MEV פאָרשונג הוב. די טשאַטבאָט, געשטיצט דורך פלאַשבאָץ, איז דיזיינד צו פאַרבעסערן וויסן ייַנטיילונג אין די בלאַקכייוואַן פאָרשונג קהל און ווייַטער.

קאָנטריבוטאָרס צו דעם פאָרום האָבן אויסגעדריקט אינטערעס אין מכשירים וואָס קענען העלפֿן מיט ופדעקונג און אַטריביושאַן. צושרייבן איז דער הויפּט קריטיש אין ינשורינג יידיאַז זענען רייטפאַלי דערקענט, וואָס קען זיין אַדרעסד דורך סטאַנדערדייזינג און ינדעקסינג אַרטיקלען וואָס זענען גענוג גענוג צו ריזעמבאַל "מיני צייטונגען."

די קהל האלט צו ויספאָרשן די מערסט עפעקטיוו פֿאָרמאַטירונגען פֿאַר ייַנטיילונג פאָרשונג, מיט פֿירלייגן ריינדזשינג פון ינדעקסאַבלע אַרטיקלען צו באַאַמטער פּריפּרינץ. די אָווועראַרטשינג ציל איז צו שאַפֿן אַ סוויווע ווו ינאַווייטיוו געדאנקען קענען זיין פרילי דיסקאַסט און דעוועלאָפּעד אין פולשטענדיק וויסן.

ווי די דיסקוסיע יוואַלווז, די עטהערעום ריסערטש קהל איז אַקטיוולי זוכט פֿאַר מער קאַנטריביאַטערז צו פאַרבינדן די שמועס און העלפן פאָרעם די צוקונפֿט פון בלאַקכייוואַן פאָרשונג דיסעמאַניישאַן. מיט די קאָלעקטיוו מי, דער פאָרום יימז צו בריק די ריס צווישן יקספּלאָראַטאָרי געדאנקען און דערקענט אַקאַדעמיק אַרבעט, פאָוסטינג אַ רייַך יקאָוסיסטאַם פון שערד וויסן און גראַונדברייקינג אַדוואַנטידזשיז אין עטהערעום טעכנאָלאָגיע.

בילד מקור: Shutterstock