אין די ניו NCAA דיוויזשאַן איך קאָנסטיטוטיאָן, דאָס מוזן זיין די העכסט בילכערקייַט פון יעדער פרעזידענט

וואָס האלט דיוויזשאַן איך צוזאַמען? דאָס איז די קשיא Mark Emmert שערד מיט די פּרעסע ביי זיין יערלעך שטאַט פון די NCAA אַדרעס אויף דאנערשטאג. דיסקרייבד ווי אַן עקסיסטענטשאַל קריזיס פֿאַר דער אָרגאַניזאַציע, די געשעענישן וואָס האָבן פּאַמאַלד די NCAA און איר מיטגלידער אין די לעצטע דריי יאָר האָבן קלאַפּט די אָרגאַניזאַציע, און פיל פון העכער בילדונג, אויף זייַן כילז.

די טראַנספאָרמאַציע ארבעטן קאַמיטי, קאָ-טשערד דורך סעק קאַמישאַנער Greg Sankey און אָהיאָ אוניווערסיטעט אַטלעטיקס דירעקטאָר דזשולי קראָמאַר, מוזן ראַנגלערייַ מיט עמערט ס קשיא. בשעת דער קאמיטעט, וואָס איז לאָנטשט אין די אַקאַדעמיק יאָר 2021-22, האלט צו טרעפן קעסיידערדיק צו ויסטיילן וואָס די דיוויזשאַן איך קאָנסטיטוטיאָן זאָל זאָגן, עס זענען מער פונדאַמענטאַל פֿראגן וואָס קענען זיין געענטפערט בלויז דורך איין גרופּע-קאָלעדזש פּרעזאַדענץ.

אַרויף דורך די מיטן 1990 ס, די אַטלעטיק דירעקטאָרס לויפן די NCAA. געפונען אַלע מינים פון טשאַלאַנדזשיז צו דורכפירן די כּללים און רעגיאַליישאַנז פון דער אָרגאַניזאַציע, די מיטגלידער האָבן מסכים געווען צו אַרייַנציען אַ העכער אויטאָריטעט צו פאַרענטפערן די פידז און שטעלן עטלעכע סדר צו די כאַאָס - קאָלעגע פּרעזאַדענץ. אין 2022, עס איז קלאָר אַז די פּרעזאַדענץ זענען כאַמסטראַנד דורך זייער אייגענע ינאַביליטיז צו באַקומען עפּעס געטאן.

איצט, די אָרגאַניזאַציע איז קוקן צו קאנגרעס. ווי עמערט האָט געזאָגט ביי זיין פּרעס זיצונג, "ווי אַזוי מאַכן איר אַ (העסקעם) מאָדעל וואָס איז שיין און שנעל, און אין דער זעלביקער צייט ... (צוגעשטעלט) אַ איין, לעגאַל מאָדעל"?

א לעגאַל מאָדעל, איינער וואָס אַלאַוז קאַלידזשיז און אוניווערסיטעטן צו האַלטן זייער נאַן-נוץ סטאַטוס. איינער וואָס פּריווענץ לייבלינג אַטליץ ווי עמפּלוייז און אַלע די פעדעראלע רעגיאַליישאַנז וואָס קומען צוזאמען מיט די באַצייכענונג, אַרייַנגערעכנט אַרבעטער ס פאַרגיטיקונג, די פער לייבער סטאַנדאַרדס אקט, און OSHA רעגיאַליישאַנז. און, טאָמער רובֿ ימפּאָרטאַנטלי, אַלאַוז דאָנאָרס צו פאָרזעצן צו באַקומען היפּש שטייער בענעפיץ פֿאַר שענקען צו זייער עלמאַ מאַטער.

דאס זענען קיין קליין ענדערונגען. און לייג צו דעם: אַטליץ זאָל אויך האָבן אַ קול אין זייער יקספּיריאַנסיז און אַ אַוועקזעצן בייַ די טיש ווען זייער "אַרבעט-לעבן" וואָג איז אין שפּיל. ווי אמעריקע גייט אדורך א צייט וואס איז גערופן "די גרויסע רעזיגנאציע" (אָדער ווי טייל האָבן גערופן "די גרויסע רעינווענטיאָן"), זענען קאָלעגע אַטליץ נישט ימיון פון וועלן צו "צוריקנעמען מיין צייט".

עס איז איין הויפּט פונט וואָס די דיוויזשאַן איך קאָנסטיטוטיאָנאַל קאַמיטי קענען אַדרעס דורך 1 אויגוסט 2022 - די אַרויסגעבן פון וואכנשריפט קאָנטאַקט שעה אין מאַנשאַפֿט אַקטיוויטעטן. פילע דיוויזשאַן איך מגילה קעסיידער האָבן פיר און פאַרמעסט אַקטיוויטעטן פֿאַר מער ווי 20 שעה פּער וואָך, 12 חדשים אַ יאָר, אַרויף צו זעקס טעג אַ וואָך. אַז ס אין דערצו צו זיין אַ פול-צייט תּלמיד.

איבער די יאָרצענדלינג, עס איז געווען אַ פּאַמעלעך, אָבער פעסט קריכן אין די געמיינט "טעג אַוועק" און "סאַמערז אַוועק" מוסטער וואָס אַמאָל איז געווען אַ העפטן פון קאָלעגע טימז. פון פאַרברייטערן פּלייינג און פיר סעאַסאָנס צו אַרייַננעמען "אין-צייַט" און "אויס-פון-צייַט" אַקטיוויטעטן; צו געבן ברייט ברייט צו שטאַרקייט און קאַנדישאַנינג סטאַפס צו אָוווערסי נאָך "אַפּשאַנאַל ווערקאַוץ", פֿאַר פילע ספּאָרט, עס איז קיין אַראָפּ צייט.

דאָס איז געשען איבער די יאָרן פֿאַר צוויי סיבות: איינער, ווייַל קאָוטשיז אַסאָוסייישאַנז און גרופּעס האָבן יפעקטיוולי לאַביד פֿאַר מער קאָנטראָל / קאָנטאַקט מיט זייער פּלייַערס; און צוויי, ווייַל אינסטיטוציעס האָבן צוגעגעבן עקסטרע שפּילערייַ צו מאַכן מער געלט.

פּרעזאַדענץ וואס ווערט די בילדונגקרייז מאָדעל דאַרפֿן צו מאַכן אַ ענדערונג. דאָ ס וואָס:

וואָס זאָל דייַגע אוניווערסיטעט פירער איז דער פאַקט אַז די ינקראָוטשמאַנט קען זיין שאפן מניעות פֿאַר אַטליץ צו באַקומען אַ שטעלע און אָנהייבן אַ קאַריערע נאָך גראַדזשאַוויישאַן. ווי איך געשריבן עטלעכע חדשים צוריק, פאָרשונג פון די לאַנדיש אַססאָסיאַטיאָן פון קאָלעגעס און עמפּלויערס דעמאַנסטרייץ אַז עמפּלויערס "זענען עמפאַסייזינג די "שווער סקילז": אין אַדישאַן צו אַ האַרט אַקאַדעמיק צוגרייטונג, זיי סטרעסט די וויכטיקייט פון ינטערנשיפּס און קאָאָפּעראַטיווע בילדונגקרייז יקספּיריאַנסיז איידער גראַדזשאַוויישאַן. די "פאַקטיש וועלט" יקספּיריאַנסיז זענען ינקריסינגלי געניצט דורך קאָמפּאַניעס צו מאַכן הירינג דיסיזשאַנז. עמפּלויערס זענען טשוזינג צו אָנשטעלן די לעצטע גראַדזשאַוואַט וואָס איז געווען אַ באַצאָלט ינטערנשיפּ, קעגן איינער וואָס נאָר געארבעט ניט באַצאָלט אָנעס (אָדער גאָרניט) ".

דער פאַקט איז ספּעציעל פּראָבלעמאַטיק פֿאַר שווארצע קאָלעגע אַטליץ, וואָס קאַמפּרייז די וואַסט מערהייַט פון זכר פוטבאָל און קוישבאָל פּלייַערס.

צווישן די פילע טשאַלאַנדזשיז פייסינג קאָלעגע פּרעזאַדענץ אין דעם מאָמענט אין צייט, פּרייאָראַטייזינג גראַדזשאַוויישאַן, קאַריערע אַפּערטונאַטיז און הצלחה איז זייער העכסטן בילכערקייַט. דאָס איז דער חילוק צווישן קאָלעגע און פּראָס. ווי די NCAA האט אָפט ריפּיטיד, "98% פון אַטליץ גיין פּראָ אין עפּעס אַנדערש ווי אַטלעטיקס."

איז נישט צייט צו דערקענען דעם דיסקאַנעקט וואָס איז געשעעניש רעכט אין פראָנט פון אונדזער אויגן?

ווי דיוויזשאַן איך זוכט צו געפֿינען אַ פּראָסט טעמע צווישן אַלע אינסטיטוציעס, די מגילה וואָס קענען נישט (אָדער וועלן נישט) שטימען צו רעגיאַליישאַנז אין דעם גאַנג פון 'איבער פּראַקטיסינג' זייער אַטליץ יאָר אין און אויס, זאָל פשוט לאָזן הינטער קיין פאָדערן צו די בילדונגקרייז מאָדעל פון קאָלעגע אַטלעטיקס און פאָרעם אַ געשעפט פאַרנעמונג.

עס ס אַז פּשוט.

מקור: https://www.forbes.com/sites/karenweaver/2022/03/31/in-the-new-ncaa-division-i-constitution-this-must-be-each-presidents-top-priority/